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2026-06-08
东院·学苑|文明互鉴五百余年:土耳其汉学家吉来教授带你穿越中土文化交流史
2026年5月29日下午,由我院主办的“中国与土耳其:文明互鉴的五百余年”东方大讲堂103次讲座在上外松江校区...
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2026-06-08
国际交流|同行历史长河,共书中韩青年友谊新篇
5月13日至15日,由上海公共外交协会和韩国驻沪总领馆合作举办的“2026中韩青年历史文化交流营”在上海、嘉...
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2026-06-08
东院·本科教学质量月 | 东方语学院召开基于“五文”的区域国别本科课程建设推进会
为落实教育部本科教育教学审核评估整改工作要求,进一步贯彻DREAM质量保障理念,东方语学院积极响应学校号...
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2026-06-08
东院·本科教学质量月 | 东方语学院召开校友教师座谈会
为深入推进学院教育教学改革,优化人才培养方案,主动顺应新时代对高素质出海人才的迫切需求,东方语学院于...
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2026-04-30
东院·实践 | 越南语专业师生调研中原传奇咖啡
4月18日下午,东方语学院越南语专业师生参观调研了位于上海市静安区的越南中原传奇咖啡,越南语教研室主任...
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2026-04-30
“绿”动,“文”动,“新”动|当语言跨越边界,我们以“五文”为墨,在东方风情展写下另一种答案
4月21日晚上,上海外国语大学东方语学院第十三届东方风情展于松江校区第七教学楼隆重举行。校长助理、教务...
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新闻动态
/ News
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2026-06-08
东院·学苑|文明互鉴五百余年:土耳其汉学家吉来教授带你穿越中土文化交流史
2026年5月29日下午,由我院主办的“中国与土耳其:文明互鉴的五百余年”东方大讲堂103次讲座在上外松江校区...
2026-06-08
国际交流|同行历史长河,共书中韩青年友谊新篇
5月13日至15日,由上海公共外交协会和韩国驻沪总领馆合作举办的“2026中韩青年历史文化交流营”在上海、嘉...
2026-06-08
东院·本科教学质量月 | 东方语学院召开基于“五文”的区域国别本科课程建设推进会
为落实教育部本科教育教学审核评估整改工作要求,进一步贯彻DREAM质量保障理念,东方语学院积极响应学校号...
2026-06-08
东院·本科教学质量月 | 东方语学院召开校友教师座谈会
为深入推进学院教育教学改革,优化人才培养方案,主动顺应新时代对高素质出海人才的迫切需求,东方语学院于...
通知公示
/ Notices
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2026/06
全球中东系列讲座暨东方大讲堂第104讲|危机中的“新型中间地带”——美以伊冲突与大国非对称竞争的新阶段
讲座题目:危机中的“新型中间地带”——美以伊冲突与大国非对称竞争的新阶段讲座品牌:东方大讲堂讲次:104次时间:2026年06月17日(周三)10:00~11:30地点:松江校区图书馆二楼数字学术中心主讲人:佘刚正,清华大学国际关系学系长聘副教授、博士生导师,海外安全研究中心主任,美国哈佛大学国际事务研究中心访问学者(2025—2026)。研究领域包括中东政治、大国竞争、中国与中东关系、冷战国际关系史等。近年来,在SSCI、CSSCI期刊发表学术论文二十余篇,多次接受新华社、中新社、彭博社、华盛顿邮报、日经新闻等国内外媒体采访。
03
2026/06
学术咖啡第29期|圆桌对话:外语教师学术转型之路
主 题:圆桌对话:外语教师学术转型之路主 办 方:东方语学院、俄罗斯东欧中亚学院时 间:2026年6月5日(周五)13:00地 点:松江校区7号楼107会议室内容提要:在当前学科调整与人工智能兴起的背景下,不少外语教师,尤其是非通用语专业的同仁,开始静下心来思考学术发展的更多可能。面对日常教学压力、水涨船高的评价体系、自身的学科身份定位等方面的实际挑战,大家也在日常教学、研究中积累着经验,也相伴而生一些真实的困惑。本期圆桌对话将以温和而坦诚的方式,围绕非通用语教师的学术转型之路,交流转型的初衷、遇到的现实问题以及可行的支持路径,共同寻找平衡而从容的前行方向。欢迎院内外教师前来参与对话。
28
2026/05
讲座信息|中国与土耳其:文明互鉴的五百余年
讲座题目:中国与土耳其:文明互鉴的五百余年 (China and Türkiye: Five Hundred Years of Mutual Learning)讲座品牌:东方大讲堂讲次:103次时间:2026年5月29日(周五)14:00~16:00地点:松江校区七教楼101室文献中心主讲人:吉来(Giray Fidan),1980年生于土耳其安卡拉.土耳其汉学家、翻译家。安卡拉HBV大学教授、东方语系系主任,北京语言大学世界汉学中心特聘专家。主要译作有《孙子兵法》(已印行30次)、《红楼梦》(已印行2次),《鬼谷子》(已印行10次)以及老舍《猫城记》(已印行7次)、霍达《穆斯林的葬礼》、路遥《平凡的世界》、张炜《古船》、格非《隐身衣》、阿乙《下面,我该干些什么》、阿来《尘埃落定》等。2016年获中华图书特殊贡献奖青年成就奖。内容提要:旨在从宏观的历史视角,探讨两大文明在漫长岁月中的交流与互鉴。从古代丝绸之路的开通开始,土耳其与中国便在贸易、宗教、艺术和思想等领域保持着持续的互动。这种交流不仅推动了物质文明的往来,也促进了观念与制度层面的相互影响。随着时间的推移,两国在各自的发展过程中
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2026/01
东方语学院2026年博士研究生综合考核考生名单
东方语学院2026年博士研究生综合考核考生名单如下:姓名报考专业报考方向报考导师巩洁亚非语言文学亚非研究程彤王楚亚非语言文学社会语言学高陆洋韦思远亚非语言文学朝汉语言对比赵新建黄雨辰阿拉伯语语言文学阿拉伯文化与国别研究王广大吴攀阿拉伯语语言文学阿拉伯语言与汉阿互译王有勇东方语学院 2026年1月16日
03
2025/12
博闻东至第13讲:以色列教育与“虎刺怕”精神
讲座题目: 《以色列教育与“虎刺怕”精神》主讲人: 沈剑彧日期:2025年12月8日时间:周一14:50-16:20地点:区域国别大楼201研讨室语言: 中文内容提要:以色列在全球创新领域长期领先,其优势背后是以色列教育体系的独特理念,即从小学到高等教育的过程中,课堂鼓励质疑权威与自主思考,重视科技、职业与跨学科能力培养。而贯穿其中的“虎刺怕”精神成为教育的核心模式,它不仅塑造学生的冒险意识与创新思维,也为国家的深科技产业、创业生态和全球竞争力提供了文化与心理根基,使教育与创新形成良性循环。本次讲座将以“虎刺怕”精神为切入点,为大家解读以色列教育的机制与特点。主讲人介绍:东方语学院希伯来语系专业讲师,毕业于以色列耶路撒冷希伯来大学,获犹太研究博士学位。拥有多年以色列、德国研修经历,研究领域专注区域国别、以色列社会、犹太神秘主义、中犹文明互鉴。
09
2025/09
东方语学院2026届本科生推免资格公示
根据《上海外国语大学2026届优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》、《东方语学院2026届优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生的推荐办法》,经自主申报、资格审核、专业排名等流程并报学院讨论,以下16学生获得推免资格,2名学生获得递补资格。特此公示,公示期为自本公示发出起到9月10日中午12:00。如有异议,请向东方语学院反映,联系邮箱2022201@shisu.edu.cn 。 专业序号姓名阿拉伯语1赵张可晴2洪彧3刘国霖4陈怡琳5王嘉文6何承明7雷佳铭8刘雨彤朝鲜语1黎柏里2吕嘉怡3李亦暄4张隽安5贾璨睿6杨默涵7(递补)罗皓予斯瓦希里语1冯钰璐2宋心悦3(递补)凌佳艺东方语学院2025年9月9日
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2025/05
博闻东至第12讲:希伯来语3300年的演变与新生
讲座题目:希伯来语的演变与新生主讲人:Ghil’ad Zuckermann(诸葛漫)教授日期:2025年5月21日时间:周三08:15-11:30地点:上海外国语大学东方语学院文献中心语言:英语、希伯来语内容提要:1. 希伯来语3300年的演变与新生从古迦南文字到圣经希伯来语,从拉比文献的沉寂到19世纪后的复兴,希伯来语历经千年涅槃,最终成为现代以色列的活语言。本讲座将追溯其3300年的历史脉络,解析语言复兴如何重塑民族文化身份,并结合Zuckermann教授对以色列希伯来语“多源造词”的研究,探讨古老语言在现代社会中的适应性创新。2. 一词双源:希伯来语与汉语中的音义匹配现象跨越地理与文化边界,希伯来语与汉语在词汇音义上展现出惊人的关联性。讲座以“Adama(土地/Adamah)”“Shalom(和平/安乐)”等词为例,结合《多源造词研究》理论,揭示跨语言接触中的音义匹配机制,探索两种古老文明在语言创新中的深层互动,以及这种互动对全球化时代语言保护与再生的启示。主讲人介绍:牛津大学与剑桥大学双博士,澳大利亚弗林德斯大学教授。诸葛漫教授开创“复兴学”(Revivalistics),专注
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2025/03
学术咖啡28期:亚非语专业国别区域研究课程建设
主 题:非通用语专业国别区域课程建设时 间:2025年3月19日(周三)11:30-13:00地 点:文献中心主讲人:李卫峰内容简介:非通用语专业的国别区域课程建设聚焦外语学科与新文科的交叉融合,培养具备全球视野与跨文化交际能力的复合型人才。课程以东方语学院三个精准和“2+2+X”模式为依据,前两年强化语言技能,后两年引入区域国别研究,多元出口精准培养。内容涵盖政治、经济、文化等多维度,注重历史唯物主义与比较研究范式,强调实践导向。通过语言、区域、专业与实践模块的整合,打破“拼盘化”困境,推动课程思政与田野调查结合,服务国家战略需求,助力自主知识体系构建。
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2025/01
东方语学院2025年博士研究生综合考核考生名单
东方语学院2025年博士研究生综合考核考生名单如下:姓名报考专业报考方向报考导师专项计划刘佳阿拉伯语语言文学阿拉伯文化与国别研究王广大少数民族骨干计划程奇阿拉伯语语言文学阿拉伯语言与汉阿互译王有勇无乔璐璐阿拉伯语语言文学阿拉伯语言与汉阿互译王有勇无周紫莹阿拉伯语语言文学阿拉伯语言与汉阿互译王有勇无李佩宝阿拉伯语语言文学阿拉伯文学与文化陆怡玮无黄科珂亚非语言文学社会语言学高陆洋无车广涛亚非语言文学朝汉语言对比赵新建无东方语学院 2025年1月16日
19
2024/12
学术咖啡27期:非通用语的一流本科课程建设
主题:非通用语的一流本科课程建设时间:2024年12月26日(周四)11:30-13:00地点:文献中心主讲人:赵新建内容简介:非通用语专业一流本科课程建设中,资源建设、微课与教材等方面面临诸多挑战。资源建设需加强搜集范围,提高分类管理水平。微课制作需提高水平,增强针对性和科学性,推进学生自主学习。教材方面,存在数量少、内容旧、更新慢等问题,需加强教材建设研究,以先进的教学法为指导,注重培养学生的外语实践能力,使教材内容具有真实性、时代性、多样性。本次沙龙将围绕上述问题展开讨论。
29
2024/11
大变局时代的中国外交
讲座系列:慧识东来时间:2024年12月6日地点:7121教室主讲人:李伟健内容简介: 当今世界正处于大变局时代,其主要特征是:国际体系加速转型,东西方力量对比发生深刻变化,国际关系变得更加错综复杂,大国围绕未来国际秩序塑造和世界发展方向的战略竞争更趋激烈。大变局时代,中国外交的核心任务就是与全球南方国家共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题。新的历史条件下,一个什么样的国际关系,才能更好地贯彻和落实联合国宪章的宗旨与原则,更好地维护和发展以联合国为核心的国际体系?一个怎样的全球治理体系才能保障世界各国平等发展?美国竭力维护其主导的旧霸权秩序,并将基于霸权的国际规则强加于世界各国尤其是广大的发展中国家。中国则提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系,倡导建立没有霸权的、国际关系民主化的全球治理体系以及捍卫多种发展道路的世界观。面对当今世界复杂的政治经济形势及气候变化、自然灾害和重大传染性疾病等人类共同面临的非传统安全威胁,中国提出了“构建人类命运共同体”、“一带一路倡议”及“全球安全”、“全球发展”和“全球文明”三个倡议等一系列着眼于全人类发展的全球治理理念和外交思想,为世界的发
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2024/11
博闻东至第11讲暨“用阿语讲好中国故事”学术沙龙
主讲人:王有勇日 期:2024年11月27日(星期三)时 间:14:50-16:20地 点:上海外国语大学松江校区7教楼文献中心主 办:上海外国语大学东方语学院语 言:汉语,阿拉伯语沙龙主题:人工智能翻译对中国文化在阿拉伯世界传播的机遇与挑战沙龙目的:本次沙龙旨在探讨人工智能翻译技术对中国文化在阿拉伯世界传播的积极作用,分析其所带来的机遇与挑战,并探讨如何在阿拉伯语教学与人才培养中充分利用这一技术,为构建融通中阿的话语体系、促进中阿文化交流提供智力支撑。主要议题:1.AI翻译技术推动中国文化在阿拉伯世界传播:探讨人工智能翻译如何提高中国文化在阿拉伯世界的传播效率,包括中文文学、哲学、艺术等领域的翻译和文化推广。2.文化差异对汉阿互译的挑战:分析AI翻译在中阿文化差异中的表现,如何平衡语言与文化背景,确保翻译质量不失去文化内涵,避免误译和文化误读。3.人工智能翻译对阿拉伯语专业教学的影响:探讨AI翻译技术如何在阿拉伯语教学中提供实时翻译支持、辅助学习,提升教学效率和学生的语言能力,同时分析其可能带来的学习深度不足和依赖性问题。4.人工智能翻译在阿拉伯语人才培养中的机遇与挑战:分析AI翻译
认识东院
东方语学院欢迎您!
欢迎大家来到东方语学院!本院所开设的语种涉及地域始于地中海南岸的阿特拉斯山脉,迤逦东向,止于对马海峡,这片广袤、神奇的大地就是东方。
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泰语专业
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东院·国际交流 | 越南河内人文社科大学代表团访问上海外国语大学共商区域国别学人才培养和联合科研新路径
东院·海外实践 | 东院学子走进柬埔寨扶贫示范村,助力中柬友好义诊与交流
东院·合作 | 上外东方语学院与青年汉学家共话外语教育与跨文化交流
学生工作
/ Student Work
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东院·实践 | 越南语专业师生调研中原传奇咖啡
2026-04-30
“绿”动,“文”动,“新”动|当语言跨越边界,我们以“五文”为墨,在东方风情展写下另一种答案
2026-04-30
新生指南
招考特辑
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学费缴纳
奖助学金
交通指南
团学活动
2026-04-30
“绿”动,“文”动,“新”动|当语言跨越边界,我们以“五文”为墨,在东方风情展写下另一种答案
2026-04-10
知行合一在高棉:上外柬埔寨语专业在柬留学活动总结
2026-01-19
东院·喜报丨银奖+1!第五届“奉献杯”,东方语学院再获佳绩!
2025-12-26
东院·育人|精准资助+精神引领:东方语学院举办2025年冬季慰问座谈会